LOS TEJIDOS

Los tejidos estan formados por células similares que se organizan para realizar el mismo trabajo.
Algunas clases de tajido en las plantas son:
Tejido epidérmico: Esta formado por células aplanadas que recubren y protegen toda la planta.
Tejido de parénquina: Se compone de células que almacenan sustancias. Se encuentran en las raices y en los tallos.
Tejido de esclerénquima: Esta formado por células de paredes gruesas quedan soporte a los troncos y a los tallos.Tejido vascular: Es el encargado de trasmitir el agua y los nutrientes a toda la planta.

Algunos ejemplos de tejidos en los animales y en el ser humano son:
Tejido epítelial: Esta formada por laminas de células que revisten las cavidades o cubren la superficie: La piel es un ejemplo de Tejido epítelial.
Tejido conectivo: Esta formado por células que se encuentran rodeadas por una sustancia llamada colágeno, que las hace más recistentes. El Tejido conectivo sirve para apollar, atar y conectar las diferentes partes del cuerpo. Los huesos y los cartilagos son ejemplo del Tejido conectivo solido. La sangre y la línfa son ejemplo de Tejido conectivo fluído.
Tejido muscular: Estan formados por las células de los musculos. Estas contienen filamentos que se deslisan uno sobre otro. Permitiendo que el musculo se alargue o se contraiga.
Tejido nervioso: Las células del tejido nervioso estan especializadas para transmitir impulsos o conducir mensajes.
La medula espinal, el cerebro y los nervios estan formados por Tejido nervioso.

LA TEMPERATURA

La temperatura en un punto cualquiera de la superficie terrestre está determinada por la cantidad de calor almacenado en este punto. La Tierra se calienta debido a la radiación solar. Sin embargo, la Tierra no recibe uniformemente la radiación que tiene con respacto a su eje. Esta inclinación provoca una estratificación en zonas con diferentes temperaturas y determina la existencia de las estaciones climáticas. Por el movimiento de traslación del planeta, el hemisferio norte se calienta más en una época del año y el hamisferio sur en la otra, mientras que cerca del ecuador la temperatura es constante y cálida.

EL CLIMA

Cuando la gente en la calle habla sobre el frío que está haciendo, o que nada que llueve en este mes, están hablando del tiempo atmosférico y no del clima. El tiempo atmosférico, expresa las temperaturas y las precipitaciones que se producen en un lugar en un período de tiempo corto. Así el tiempo atmosférico de un lugar determinado puede variar de un día para otro; por ejemplo, un día puede ser soleado y el siguiente puede llover. Por el contrario, el clima, expresa las temperaturas y las precipitaciones promedio que se producen en un lugar a lo largo de período de tiempo extensos. El estudio del clima de un lugar requiere el registro diario de los factores climáticos durante muchos años.

EL CONTINENTE DE EUROPA

Europa parece una prolongación de Asía y tiene una extención de 10'523.470 km2 ubicado en el hemisferio norte. El continente eúropeo según su posición geoastronómica se extiende desde 71°grados latitud norte en el cabo norte (peninsula de escandinaba) hasta 35° latitud norte en el cabo lithinon en la Isla de creta. Y desde los 60° longitud este en los Montes úrales hasta las 10° 30' longitud oeste cabo Dunmore (En la isla de irlanda).

LAS TICS EN EDUCACIÓN

http://www.youtube.com/watch?v=078icPoZC8c

LA NOTICIA

La noticia es el objeto y la base misma del periodismo informativo. Sin embargo, aquello que para unos puede ser noticias, no lo será pra otros, ya que depende en gran parte de los intereses de los lectores.

El posible interés de los lectores hacia una noticia depende de una serie de factores: actualidad, proximidad, consecuencias, importancia del personaje, conflicto, emoción o interés humano, avance científico...

La redacción de una noticia debe ser objetiva, precisa e impersonal, es decir, debe limitarse a contar el hecho tal como ocurrió. Con respecto a su contenido, se admite que una noticia es completa cuando responde a unos interrogantes tomados de la famosa serie de palabras en inglés "6ws": ¿Qué? (What?), ¿Quién? (Who?), ¿Cuándo? (When?), ¿Dónde? (Where?), ¿Por qué? (Why?), a la cual se le añade ¿Cómo? (How?).